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Galíndez de Pirona, I.T. y Meza Chávez, M. del C. 2022. Acompañamiento pedagógico desde la visión de los actores escolares en precovid-19: aprendizajes necesarios para tiempos de pandemia . Entrelíneas. 1, 1 (jul. 2022), 37–47. DOI:https://doi.org/10.56368/Entrelineas114.