ZAPATA MORA, M. . Estrategia de innovación didáctica basada en metodologías activas para el desarrollo del aprendizaje significativo De la fisiología. Entrelíneas, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 48–64, 2022. DOI: 10.56368/Entrelineas115. Disponível em: http://ambientevirtualuea.org/ojs/index.php/entrelineas/article/view/7. Acesso em: 26 abr. 2024.