[1]
I. T. . Galíndez de Pirona y M. del C. . Meza Chávez, «Acompañamiento pedagógico desde la visión de los actores escolares en precovid-19: aprendizajes necesarios para tiempos de pandemia », ELUEA, vol. 1, n.º 1, pp. 37–47, jul. 2022.