Vol. 1 Núm. 1 (2022): Enero-Junio 2022

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DOI: https://doi.org/10.56368/entrelineas11

Publicado: 27-07-2022

Editorial

Editorial: la educación universitaria como eje central de la investigación

Eduardo Atencio Bravo

2-3
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Artículos de investigación

Gestión de la innovatividad universitaria

Dairaliz del V. Marcano G, Lucia M. Rojas H, Solange Mosello de Perozo

5-20
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Herramientas tecnológicas en las experiencias de aprendizaje en educación virtual. Caso: unidad educativa Nueva Era

Sonia Armas-Arias, Romel Tello-Rodríguez, María B. Agualongo-Ruiz, Alex Alarcón-Acosta

21-36
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Acompañamiento pedagógico desde la visión de los actores escolares en precovid-19: aprendizajes necesarios para tiempos de pandemia

Isabel Teresa Galíndez de Pirona, Mildred del Carmen Meza Chávez

37-47
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Estrategia de innovación didáctica basada en metodologías activas para el desarrollo del aprendizaje significativo De la fisiología

Marcia Zapata Mora

48-64
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Lo sencillo, nacer con talento, lo valioso hacer talento: habilidades del docente

Morely Yudith Flores

65-73
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Emprendizaje en los salones de clase universitarios en pandemia: una experiencia basada en la creatividad y las TIC

María-Magdalena Guajala-Michay, Franklin-Estuardo Sarango

74-83
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Autogestión Institucional e Innovación Educativa en la Modalidad Virtual de la UEF Aguirre Abad

Karen Lizbeth Ibarra Tomalá, Karina Elizabeth Ortiz Vásquez

84-100
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Articulos de revisión teórica

Gerencia emergente en el contexto universitario en tiempos de pandemia: revisión teórica para la reflexión

Mervin José Rivero Jiménez, Elías Daniel León Urdaneta, Yoel Antonio Taborda Morillo, Eddymar María Flores Nessi

101-111
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